存在取向的藝術治療師Bruce L. Moon在本書中提到：
藝術創作讓青少年能夠以隱喻的方式，表達他們內在對於擔心被拋棄的深沉恐懼，以及對於建立關係(attachment)的深切渴望。在藝術治療師陪同下，青少年能夠以一種安全的方式表達這種恐懼，並且同時與治療師建立關係。只有在關係足夠穩固的狀況下，青少年才能夠進行心靈修復工作。透過分享藝術創作經驗，青少年病患為自己的生命下註腳，也就是說，成為自身生命意義的創造者，並且承擔伴隨而來的責任與自由。深入來看，自由即是責任。了解自身的責任就是了解到自身即是自己人生故事、意義和命運的創造者。
